Sekundarstufe II
(Jahrgänge 11 & 12)

Nach der Versetzung aus der Jahrgangsstufe 10 treten die Schülerinnen und Schüler in die zweijährige Qualifikationsphase (Jahrgangsstufen 11 und 12) ein. Diese Phase ist das Herzstück der gymnasialen Oberstufe. Hier zählen die Leistungen nicht mehr nur für das Versetzungszeugnis, sondern fließen als Punkte bereits direkt in die Gesamtqualifikation für das Abitur ein.

Struktur und Wahlmöglichkeiten

Anstelle des festen Klassenverbands tritt ein flexibles Kurssystem. Die Schülerinnen und Schüler gestalten durch ihre Wahlentscheidungen ein individuelles Profil:

• Leistungskurse (LK): In diesen Fächern findet ein vertiefter Unterricht auf erhöhtem Anforderungsniveau statt. Sie bilden die Schwerpunkte der Schullaufbahn.
• Grundkurse (GK): Diese Kurse stellen eine breite allgemeine Bildung sicher und ergänzen die gewählten Leistungsschwerpunkte.

Leistungsbewertung und Punktesystem

Ab der Jahrgangsstufe 11 wird das klassische Notensystem (1 bis 6) durch ein Punktesystem von 15 bis 0 Notenpunkten ersetzt.

Wichtig: Da jedes Halbjahr zählt, ist eine kontinuierliche Mitarbeit entscheidend, da die Ergebnisse der vier Schulhalbjahre (11.1 bis 12.2) die Grundlage für die Zulassung zur Abiturprüfung bilden.

Die Abiturprüfung

Am Ende der Qualifikationsphase findet die Abiturprüfung statt. Diese besteht in der Regel aus:

1. Drei schriftlichen Prüfungen in den Leistungskursfächern und einem Grundkursfach.
2. Einer mündlichen Prüfung in einem weiteren Fach.
3. Es ist zudem möglich, freiwillig eine fünfte Prüfungskomponente, die Besondere Lernleistung (BLL), zu wählen.

Ziel: Die Allgemeine Hochschulreife

Mit dem erfolgreichen Abschluss der Qualifikationsphase und der bestandenen Prüfungen wird die Allgemeine Hochschulreife erworben. Sie ist der höchste Schulabschluss in Deutschland und berechtigt zum Studium an allen Universitäten und Hochschulen sowie zum Einstieg in eine anspruchsvolle Berufsausbildung.

10. Klasse

Die Jahrgangsstufe 10 nimmt am Gymnasium eine Schlüsselrolle ein: Sie beendet nicht nur die Sekundarstufe I, sondern dient gleichzeitig als Einführungsphase für die Oberstufe. Als wichtige Brücke bereitet sie die noch im Klassenverband Lernenden methodisch und inhaltlich auf das Kurssystem vor. Hier lernen Schülerinnen und Schüler, eigenverantwortliche Entscheidungen für ihre Schullaufbahn zu treffen. Mit der Versetzung am Ende der 10. Klasse beginnt die zweijährige Qualifikationsphase (Jahrgänge 11 und 12), die zum Abitur führt.

Auch strukturell nähert sich die 10. Klasse bereits der Qualifikationsphase an: Während die Schüler in den meisten Stunden weiterhin in ihrem Klassenverband unterrichtet werden, haben sie im Wahlpflichtbereich die Möglichkeit, im Umfang von insgesamt 6 Unterrichtsstunden pro Woche eine individuelle Kurswahl zu treffen. Dieser Unterricht findet bereits in einem Kurssystem – losgelöst von den Klassenverbänden – statt.

Prüfungen und Abschlüsse

Ab dem Schuljahr 2025/2026 entfallen am Gymnasium die bisherigen Absclussprüfungen am Ende der 10. Klasse. Anstelle der Prüfungsleistungen in Deutsch, Mathematik und den Fremdsprachen rücken die ganzjährigen Unterrichtsleistungen vollständig in den Fokus.

Maßgeblich für die Qualifikation ist das Erreichen der jeweiligen Versetzungsanforderungen bzw. Notenzusammensetzungen gemäß der geltenden Sekundarstufe-I-Verordnung.

Trotz des Wegfalls der Prüfungen können am Ende der 10. Klasse – neben der Versetzung in die Qualifikationsphase – weiterhin folgende Bildungsabschlüsse bescheinigt werden:

• Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife: Dieser Abschluss wird bereits mit der erfolgreichen Versetzung in die Jahrgangsstufe 10 erworben.
• Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife: Der Erwerb erfolgt über die entsprechenden Notenleistungen am Ende der 10. Klasse.
• Realschulabschluss / Fachoberschulreife: Dieser wird bei Erfüllung der leistungsbezogenen Kriterien am Ende der 10. Jahrgangsstufe vergeben.